Pintado de un relajante gris claro, los servicios del nuevo centro de bienestar de Baldwin Middle School están divididos en dos lados. El lado derecho se centra en el bienestar académico y cuenta con un escritorio, una pizarra y asientos exclusivos tipo «Nido de Halcón».
El lado izquierdo se centra en la salud mental y ofrece sesiones de asesoramiento, arteterapia y terapia de juego. Mientras los estudiantes esperan su sesión, pueden sentarse en sillones tipo puf y jugar con las estaciones de Lego designadas o usar crayones y lápices de colores.
Dentro del centro, consejeros, terapeutas y especialistas en conducta trabajan con estudiantes desde la escuela primaria hasta la secundaria.
El centro está afiliado a PM Pediatric Care, que brinda servicios de salud mental gratuitos a todos los estudiantes y no está cubierto por el seguro.
Lo que necesitas saber
- El jueves se celebró una ceremonia de inauguración del Centro de Bienestar. Establecido por el Distrito Escolar de Baldwin para estudiantes de todas las edades que buscan servicios de salud mental.
- Este servicio se proporciona de forma gratuita a todos los estudiantes. Funcionará durante los próximos cuatro años gracias a una subvención federal de 3 millones de dólares.
- Programa de Salud Escolar de PM Pediatric Careopera centros de atención de urgencia y trabaja con 16 distritos escolares en Long Island para dotar de personal a los centros.
«El mundo ya no está en 1960», afirmó la superintendente Shari Kamhi. “Nuestro sistema escolar ha adoptado la idea de comprender que estamos en 2024 y que el mundo es un lugar diferente al que solía ser”.
Una subvención de 3 millones de dólares obtenida por la ex representante estadounidense Kathleen Rice estableció el centro y pagará sus operaciones durante los próximos cuatro años.
El Programa de Salud Escolar de PM Pediatric Care opera un centro de atención de urgencia, trabaja con 16 distritos escolares de Long Island principalmente a través de servicios de telesalud y cuenta con personal para un centro de bienestar en Baldwin.
Utilizando una cinta verde para simbolizar la concientización sobre la salud mental, el distrito celebró una ceremonia de inauguración el jueves para dar a conocer el nuevo centro, que comenzó a atender a los estudiantes en diciembre y ha atendido al menos a 200 estudiantes hasta ahora y ha sido visitado aproximadamente 600 veces.
Los estudiantes ya han respondido positivamente al centro, dijo Kamhi, citando a una niña de seis años que se sintió deprimida y buscó ayuda, pero que sintió que la terapia la haría más feliz.
«La pandemia puede haber exacerbado esto, pero no es una medida impulsada por la pandemia», dijo Kamhi. «Están sucediendo muchas cosas allí que los niños pequeños ven, oyen y por las que se preocupan».
El centro está abierto todos los días desde las 9 a. m. o 10 a. m. hasta aproximadamente las 8 p. m., y solo con cita previa los sábados.
Los estudiantes de secundaria a menudo reciben servicios durante todo el día durante el tiempo libre, el almuerzo o simplemente para saludar a sus consejeros y pasar tiempo con ellos. Los estudiantes de primaria y secundaria suelen visitar el centro desde la tarde hasta la noche.
Los profesionales del centro pueden calmar las tensiones que puedan surgir durante el día entre los estudiantes.
La Dra. Jeanne Marconi, vicepresidenta de salud escolar de PM Pediatric Care, dijo que integrar el centro de bienestar en la escuela es excelente porque permite a los estudiantes y las familias tener acceso inmediato a los servicios.
“Uno de cada cinco estudiantes tiene un problema de salud mental grave, y de ese, uno de cada cinco, sólo el 25% está recibiendo tratamiento”, dijo Marconi. «Y el 25% de ellos no duran si no se usan». [services]»
Los consejeros y maestros pueden trabajar juntos para compartir el comportamiento y el progreso de los estudiantes entre sí. De esta manera, los estudiantes reciben el apoyo de la forma más integral posible.
La Dra. Vera Feuer, directora de psiquiatría de emergencia pediátrica y vicerrectora adjunta de salud mental escolar de Northwell Health, dijo que el centro de bienestar es una «gran adición» a la escuela.
«Creo que cada escuela debería tener uno», dijo.
Además del apoyo académico y emocional del Centro Baldwin, el Centro de Bienestar hace que los estudiantes se sientan conectados con los demás, lo que según las investigaciones reduce el riesgo de suicidio, adicción y comportamiento agresivo.
«Estos centros de bienestar son una manera realmente excelente de hacer que los niños sientan que tienen un lugar seguro en la escuela», dijo Feuer. “Tengo un espacio donde puedo conectarme con otros, tengo acceso a adultos de confianza y la escuela se preocupa por mí como persona integral, no solo por mis calificaciones, y se preocupa por mi salud mental. «